Netherlands: Schools say “no” to phones

Les écoles néerlandaises ont pris une décision audacieuse en annonçant l’cell phone ban and other electronic devices in the classrooms, dans le but d’améliorer l’attention et la concentration des élèves.

students using their mobile devices
students using their mobile devices

From the 1er janvier 2024, les mobile phones, les tablets and even the connected watches n’auront plus leur place dans les enceintes des établissement scolaires.

Cette initiative, soutenue par le gouvernement néerlandais, est le résultat d’un accord entre le ministère de l’Éducation, les établissements scolaires et les organisations connexes. Elle vise à contrer les distractions numériques qui compromettent la qualité de l’apprentissage.

Selon le ministre de l’Éducation, Robert Dijkgraaf, les téléphones portables, bien qu’étroitement liés à notre vie quotidienne, ne sont pas adaptés à l’environnement scolaire. Il souligne que les étudiants doivent pouvoir se concentrer et bénéficier d’un environment conducive to learning. Des recherches scientifiques ont d’ailleurs prouvé que les téléphones mobiles perturbent cet équilibre.

D’après plusieurs études, limit screen time children is linked to a improved cognition and concentration. C’est pourquoi près de deux tiers des enseignants du secondaire plaident en faveur d’une interdiction totale des téléphones dans les écoles, afin de créer un oasis d’apprentissage exempt de distractions numériques.

Bien que cette interdiction ne soit pas légalement contraignante pour le moment, elle pourrait le devenir à l’avenir si les résultats obtenus ne sont pas jugés satisfaisants d’ici l’été 2024. Les écoles auront donc la liberté d’établir leurs propres règles, en accord avec les enseignants, les parents et les élèves. Certains établissements pourraient décider de bannir totalement les appareils électroniques de l’école, tandis que d’autres pourraient limiter cette interdiction aux salles de classe.

Les écoles néerlandaises espèrent ainsi créer un environnement d’apprentissage plus serein, où les étudiants pourront se concentrer pleinement sur leurs cours sans les distractions constantes des notifications et des réseaux sociaux. Cette mesure s’inscrit dans une tendance plus large, puisque la Finlande, l’Angleterre et la France ont également envisagé des interdictions similaires pour améliorer la qualité de l’enseignement.

La mise en œuvre concrète de cette interdiction sera discutée dans les prochains mois, en collaboration avec les établissements scolaires. Les règles et réglementations appropriées entreront en vigueur dès janvier 2024, marquant ainsi le début d’une nouvelle ère d’apprentissage plus concentrée et plus immersive pour les étudiants néerlandais.

Il est intéressant de se demander comment les étudiants s’adapteront à ce changement et comment cela influencera leur apprentissage. Une chose est certaine, les écoles néerlandaises sont prêtes à relever le défi pour offrir une expérience éducative enrichissante et favoriser la réussite scolaire.
Il sera intéressant de voir comment cette initiative se déploie et si elle inspire d’autres pays à suivre le même chemin pour améliorer l’éducation de leurs élèves.